Khả Năng Luyện Viết Chữ Đẹp Như Ý Của Cậu Bé Làm Cho Khá Nhiều Người Bái Phục

Trên mạng xã hội đã và đang lan truyền 1 cậu bé có thể  luyen viet chu dep khiên rất nhiều người bái phục, mạc dù mới học lớp 8 nhưng khả năng hoc viet chu dep của em là vô cùng tốt.

Ngày 9/1, bức ảnh về bài kiểm tra Ngữ văn của học trò lớp 8A1 Trường THCS Phùng Xá (Thạch Thất, Hà Nội) được đăng vận tải lên mạng xã hội, nhanh lôi cuốn sự chăm sóc của cộng đồng. khả năng luyen chu dep lop 1 dòng chữ nghiêng hẳn về một phía và chẳng thể đọc của học trò khiến rất nhiều người không hiểu vì sao vẫn được giáo viên cho 4 điểm.

Thầy Nguyễn Văn Xuân, Hiệu trưởng trường THCS Phùng Xá, cho hay đây đúng là  luyen viet chu dep Tiến, nam sinh lớp 8A1. Bức ảnh có khả năng bởi phụ huynh chụp lại trong buổi họp chiều thứ bảy vừa qua tại trường.

Theo thầy Xuân, học trò Tiến khiến thầy cô vô cùng đau đầu. "Em ấy học lực kém và không thích đi học. bởi thỏa mãn ước nguyện của ba má phải em vẫn tới trường đầy đủ. khởi đầu từ hè 2016, em có dấu hiệu chống lại đối, viết chữ cẩu thả, tìm mọi cách để nhà trường buộc thôi học", thầy Xuân nói và khẳng định những năm học trước, chữ viết của Tiến hoàn toàn thường thường.

khi phát hiện Tiến cố tình viết chữ ngả nghiêng, thầy Xuân cùng thầy giáo chủ nhiệm và thầy giáo đảm nhiệm môn Ngữ văn đã đề nghị Tiến luyen viet chu dep . thậm chí còn thầy Xuân từng đưa em lên phòng hiệu trưởng để ngồi luyện chữ như học trò lớp 1. "Khi em viết từng chữ riêng rẽ thì cực kì dễ đọc, song cứ đến lúc viết thành bài là chữ lại nghiêng hẳn về 1 phía", thầy Xuân chia sẻ.

Lý giải về việc do đâu 1 bài văn cẩu thả giáo viên vẫn cho 4 điểm, thầy Xuân nghĩ rằng một phần bởi góc chụp trên điện thoại khác với góc nhìn thực tiễn, một phần bởi vì người ta mới nhìn vào chữ viết của học sinh này phải không hiểu. "Thầy giáo Ngữ văn đã quen với chữ viết của Tiến, có thể không dịch hết 100% song vẫn hiểu được em đã và đang luyen viet chu dep . bài chia sẻ của em có bố cục và nội dung thì không thể cho 0 điểm", thầy Xuân nhận định.

không ít năm khiến hiệu trưởng, thầy Xuân muốn bất kỳ  luyen viet chu dep học trò nào thiếu tấm do tốt nghiệp THCS, nhưng với Tiến, Ban giám hiệu có thể phải cần đi tới quyết định cho em ở lại lớp hoặc cho nghỉ học theo ước vọng cá nhân.

mặc dầu Tiến không muốn đến trường song gia đình tha thiết mong rằng con đi học phải cần Ban giám hiệu đã họp riêng với gia đình để đưa ra hướng giải quyết. Theo đấy, gia đình và nhà trường sẽ phối kết hợp để xóa bỏ tâm lý phòng chống đối, muốn bỏ học của Tiến, rèn chữ cho Tiến trong 1 năm. nếu hết năm học, Tiến tiếp tục xếp loại học lực kém và có hành vi phòng chống đối thì sẽ bị ở lại lớp.